본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

학술논문

한 대학 교수자의 온라인 기반 해외 교육 봉사 경험에 관한 자전적 내러티브

이용수 53

영문명
Autobiographical Narrative on Experience of a University Lecturer’s Online-based Overseas Educational Voluntary Activity
발행기관
한국내러티브교육학회
저자명
임고운
간행물 정보
『내러티브와 교육연구』제11권 제1호, 35~59쪽, 전체 25쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2023.04.30
5,800

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

이 연구는 한 대학 교수자가 베트남 신학생을 대상으로 온라인 기반 해외 교육 봉사를 수행한 경험에 관한 자전적 내러티브 탐구이다. 연구자인 ‘나’는 베트남 호치민 시에 설립된 신학교 남학생 9명을 대상으로 총 9주간 온라인 실시간 화상수업을 운영하며 그 경험을 구체화하기 위한 연구 자료로써 개인 저널을 작성하였다. 그리고 3차원적 내러티브 탐구 공간인 시간성, 장소성, 사회성을 고려하여 연구자가 경험한 교육적 도전을 크게 3가지 주제, 곧 만남, 재구성, 변화라는 개념으로 도출하였다. 만남에는 ‘반응의 적시성에 대한 혼돈’, 재구성에는 ‘교육 내용에서 현장과의 ’얽힘‘에 대한 고려’, 변화에는 ‘의미 있는 학습경험 생성’이라는 구체적인 주제를 부여하였으며, 이에 관한 연구자의 경험을 이야기하고, 각 경험이 어떻게 역사적, 사회·문화적, 제도적인 요소들의 복잡한 상호작용 속에서 형성되고 이해되는지 분석하였다. 이를 통해 연구자의 이야기 속에서 경험된 온라인 기반 해외 교육 봉사에서 봉사자로서 교수자가 고려해야 할 교육적 도전의 의미를 개인적, 실제적, 사회적 정당성에 근거하여 제시하였다.

영문 초록

This study is an autobiographical narrative about the experience of a university lecturer conducting an online-based overseas educational voluntary activity for Vietnamese seminarians. Researcher “I” formed research data by writing a personal journal to embody the experience. As a result, three experiences of pedagogical challenges, ‘meeting’, ‘reconstruction’, and ‘change’ were deprived in consideration of time, place, and sociality, which are three-dimensional narrative inquiry spaces. I talked about the topics of ‘confusion about just-in-time of the response’, ‘consideration of ’entangle’ with the field in educational content’, and ‘creating a meaningful learning experience’ specifically assigned to these three topics. In addition, it was analyzed how each experience is formed and understood in a complex interaction of historical, sociocultural, and institutional elements. Through this, the meanings of pedagogical challenges to be considered in online-based overseas educational voluntary activity were presented based on personal, practical, and social legitimacy.

목차

Ⅰ. 내러티브를 시작하며
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 한 대학 교수자의 온라인 기반 해외 교육 봉사 경험 이야기
Ⅳ. 내러티브를 마치며

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
TOP
인용하기
APA

임고운. (2023).한 대학 교수자의 온라인 기반 해외 교육 봉사 경험에 관한 자전적 내러티브. 내러티브와 교육연구, 11 (1), 35-59

MLA

임고운. "한 대학 교수자의 온라인 기반 해외 교육 봉사 경험에 관한 자전적 내러티브." 내러티브와 교육연구, 11.1(2023): 35-59

결제완료
e캐시 원 결제 계속 하시겠습니까?
교보 e캐시 간편 결제