한국 사회에서 IB교육의 체계적인 지원을 위한 지역사회의 역할: 일본 컨소시움 추진 사례를 중심으로

• 영문명: The Local Community’s Roles to Systematically Support IB Edcuation in the Korean Context: A Study Focusing on a Case of the Next Consortium for Promotion of IB Education in Japan
• 발행기관: 한국교육과정개발원
• 저자명: 신경애
• 간행물 정보: 『한국교육과정개발연구』제1권 제2호, 95~115쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.01.31

국문 초록

이 연구는 일본 문부과학성 IB 교육 추진 컨소시움의 도입이 한국 IB 교육의 체계적인 지원에 주는 시사점을 탐색하는 것을 목적으로 한다. 이에 따라 일본 문부과학성 IB 교육 추진 컨소시움의 홈페이지에 게시된 개요, 목적, 활동내용, 활동방침, 내부 협의회 및 위원회, 구성원의 조직, 규정 등을 전반적으로 살펴보았다. 또한 이 컨소시움 설치에 관한 관계자의 의견을 수렴하여 국내에서 IB 교육의 정책적, 행정적 지원의 체계를 마련할 때 고려할 사항과 시사점을 도출하였다. 본 연구를 통해 IB 교육의 도입과 추진을 실시하고 있거나 예정에 있는 지역교육청을 지원하는 교육부의 역할과 지역사회가 해결해야 할 과제를 조망하고자 하였다. 본 연구는 한국의 교육적 맥락에서 IB 교육의 안착에 기여할 뿐만 아니라, 한국 사회가 미래 시대를 대비하여 진행하고 있는 학교 교육 혁신의 성공적인 달성을 이루는 밑거름이 될 것이다.

영문 초록

This study explored implications of the introduction of the MEXT Consortium for Promotion of IB Education in Japan for systematic support for IB education in Korea. For this, the researcher analyzed an overview, purpose, activity records, activity regulations, internal meetings and commissions, people, other regulations on the website. Accordingly, this research drew implications and points to consider when making a policy and an administrative support system for IB education in Korea. The study also discussed the role of the Ministry of Education to support the regional office of education where is considering/implementing the IB education, and suggested the future tasks. The results of the study will be a foundation to successfully attain the innovation of schooling in preparation for the future era as well as to contribute to stabilize the IB education in the Korean context.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 국내 IB 프로그램 도입 실태

Ⅲ. 일본 IB 교육 추진 컨소시움

Ⅳ. 결론

키워드

IB 일본 IB 교육 추진 컨소시움 교육부 지역교육청 교육개혁 교육과정 International Baccalaureate MEXT Consortium for Promotion of IB Education in Japan Ministry of Education regional office of education innovation in education curriculum