지구윤리와 종교교육

• 영문명: Global Ethic and Religious Education
• 발행기관: 한국종교교육학회
• 저자명: 송병순(Song, Byungsoon)
• 간행물 정보: 『종교교육학연구』제20권, 1~20쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 인문학 > 종교학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2005.06.30

국문 초록

지구에 인간이 생존하기 시작하면서 이런저런 문제는 항상 존재해 왔다 이러한 사실은 인간 자체가 문제존재이기 때문일 것이다 지구촌 시대의 도래는 그 어느 시대보다도 많은 문제를 야기하여 인류의 생존자체를 위협하고 있다 이른바 지구 생태계의 파괴, 종교적 이름의 폭력과 정치적 명분을 앞세운 침략전쟁과 테러 핵무기와 대량살상무기, 남반구와 북반구의 불균등 발전에 따른 경제적 불평등과 절대빈곤 급격한 과학기술의 발달과 물질문명의 역기능으로 나타나는 인간성 파괴 물질주의 인간소외 급격한 사회변동이 초래하는 가치관의 혼란 등은 지구적 차원의 인간생존을 위협하는 위험증후군에 속하는 대표적인 문제들이다 인간에 의해 비롯된 것이든 아니든 간에 지구촌은 언제 재앙이 덮칠지 예측하기 어려울 정도로 많은 문제를 안고 있다 이러한 문제는 인류가 공동으로 해결해야 하는 것들이다 이러한 관점에서 본고는 지구윤리 문제를 제기하고 종교교육을 통하여 지구윤리를 실천할 필요성을 강조한 다음 지구윤리와 종교교육의 관계를 논의한다 지구윤리는 하나의 새로운 이데올로기이거나 상부구조가 아닐 뿐만 아니라 서로 다른 종교와 철학들의 특정한 윤리에 편중되어서도 안된다 지구윤리는 인류공동의 미래에 대한 관심에 기초해야 한다 지구윤리는 지구촌 시대에 세계시민들의 번영과 행복을 위한 지구적 책임과 권리의 공유와 실천을 위한 필요한 가치관이라는 점에서 교육을 통한 내면화가 요구되는 시대적 과제이다 지구윤리와 종교교육의 문제는 인간의 의식개혁과 가치관 문제에 직결된다 우리에게 주어진 이 짧은 생애를 우리 모두는 정신을 차리고 들여다보아야 한다 인정사정 없이 위협받고 부서지는 지구촌에 사는 우리는 진정 행복한가를 스스로에게 물어보아야 한다 인류가 함께 행복하기 위해서는 희망을 갖고 함께 노력해야 한다 희망을 가지면 지구가 아름답게 보일 것이다 지구를 자연으로 보면 더욱 아름답다 지구윤리 실천을 위한 지구촌 시대의 종교교육은 인류가 희망을 갖고 지구를 아름답게 볼 수 있도록 하는데 역점을 두어야 할 것이다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 지구촌시대의 도래와 지구차원의 문제

Ⅲ. 지구윤리와 종교교육

Ⅳ. 결론

참고문헌

키워드

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