학술논문
컴퓨터 보조수업에서 학습내용의 제시형태와 정보의 양이 학업성취 및 학습시간에 미치는 영향
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- 영문명
- The Effects of Modes of presenting Contents and Amount of Information on Achievement and Learning Time in CAI
- 발행기관
- 전남대학교 교육문제연구소
- 저자명
- 진화봉(Hwa Bong Jin) 김용선(Young Sun Kim)
- 간행물 정보
- 『교육연구』제20권, 59~73쪽, 전체 15쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1996.12.31
4,600원
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구 검토
Ⅲ. 가설
Ⅳ. 연구방법
Ⅴ. 연구결과 및 논의
Ⅵ. 결론
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