학술논문
독해력, 고등사고력 및 작동기억에 따른 수학 학업성취도의 차이
이용수 59
- 영문명
- Difference of Math Achievement on Reading Comprehension, Higher-Order Thinking Skills and Working Memory
- 발행기관
- 전남대학교 교육문제연구소
- 저자명
- 김회수(Hoi Soo Kim) 윤미애(Mi Ae Yoon)
- 간행물 정보
- 『교육연구』제28권, 49~66쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2005.12.31
4,960원
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