학교 밖 청소년의 안전교육과 안전의식에 관한 연구

• 영문명: Through participation in safety education by youth outside of school A Study on Safety Awareness Analysis
• 발행기관: 서원대학교 사범대학 부설 교육연구소
• 저자명: 최혜선(Choi, Hye-Seon) 김창현(Kim, Chang-Hyeon)
• 간행물 정보: 『교육발전』제41집 제1호, 51~69쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2021.06.30

국문 초록

본 연구의 목적은 학교 밖 청소년의 안전교육 참여와 안전의식을 분석하여 학교 밖 청소년들에 대한 효율적인 안전교육 및 안전사고 예방 방법을 모색하는 것이다. 이를 위해 2020년 6월 충북지역의 학교 밖 청소년 중 12세에서 19세 131명 청소년을 대상으로 안전의식에 관한 설문조사를 실시하였으며, 분석 결과는 다음과 같다. 먼저 학교 밖 청소년들의 안전교육의 참여경험은 생활안전, 소방안전, 재난안전의식에 영향을 미쳤다. 특히 안전교육 유경험자는 소방안전 및 생활안전, 재난안전교육 모두 만족하게 나타났고 안전의식 수준 향상에 유의미한 영향을 받은 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 학교 밖 청소년들의 올바른 안전교육 및 효율적인 안전사고 예방을 위한 정책적, 제도적 방향을 제안하였다. 본 연구의 결과는 향후 학교 밖 청소년 안전교육에 대한 전략 수립 및 지원방안 마련, 청소년 안전교육 모델 개발 등 청소년 안전교육의 체계성을 높이는 데 기여할 것으로 기대된다.

영문 초록

The purpose of this study was to analyze the safety education participation and safety consciousness of out-of-school adolescents to find effective safety education and safety accident prevention methods for out-of-school adolescents. The subject of the study was a survey on safety awareness among 131 out-of-school adolescents in the Chungbuk region, 12 to 19 years old, in June 2020. First of all, the experience of safety education of youth outside of school affected life safety, fire safety, and disaster safety awareness. Particularly, the satisfaction level of participation in safety education was found to be satisfactory in both fire safety, life safety, and disaster safety education, and it was found to have an effect on the improvement of the level of safety awareness. The degree of hope of participation in safety education of youths who participated in safety education was found to have a positive (+) effect on fire safety education, while it was found that there was no significant effect on life safety and disaster safety education. Therefore, policy and institutional directions were proposed for correct safety education and effective safety accident prevention for out-of-school youth.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 고찰

1. 안전교육 참여 여부와 안전의식의 차이

2. 안전교육 참여 경험과 안전의식의 영향관계

Ⅲ. 연구 방법

1. 연구 대상

2. 측정 도구

3. 자료 처리

Ⅳ. 연구 결과

1. 안전교육과 안전의식의 상관관계

2. 안전교육 참여 여부에 다른 안전의식의 차이

3. 안전교육 참여 경험과 안전의식의 관계

Ⅴ. 논의

1. 안전교육 참여 여부에 따른 안전의식의 차이

2. 안전교육 참여 경험과 안전의식의 관계

Ⅵ. 결 론

참고문헌

ABSTRACT

키워드

학교 밖 청소년 안전교육 안전의식 안전사고 안전태도 Out of school youth Safety education Safety accidents Safety accidents Safety attitude