학술논문
절주동아리 활동이 대학생의 음주, 건강 및 식습관에 미치는 효과
이용수 374
- 영문명
- The Effects of Temperance Club Activities on Drinking, Health, and Food Habits of College Student
- 발행기관
- 한국가정과교육학회
- 저자명
- 이승림(Lee, Seung-Lim)
- 간행물 정보
- 『한국가정과교육학회지』제32권 제3호, 49~61쪽, 전체 13쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2020.09.30
4,360원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구의 목적은 대학생을 대상으로 절주동아리 활동 전⋅후 음주관련 요소, 건강관련 요소, 그리고 식습관을 조사하였다.
절주동아리에 참여한 97명의 대학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 결과는 한 번에 마시는 알코올 섭취량(p<.05)과 한달 평균 음주지출 비용(p<.05)은 절주동아리 활동 전 절주동아리 활동 후에 유의적으로(p<.05) 낮게 나타났다. 음주 지식(p<.05),건강관련요소 중 ‘건강에 대한 관심도(p<.05)’와 ‘건강상태(p<.05)’ 그리고 ‘운동시간(p<.05)’는 절주동아리 활동 후 유의적으로높게 나타났다. 식습관에 대한 합계 점수는 (46.0 대 48.8, p<.01) 절주동아리 활동 후 유의적으로 높게 나타났다. ‘하루에 세끼모두 식사를 한다’(p<.01), ‘정크 푸드를 자주먹지 않는다’, 그리고 ‘외식을 자주하지 않는다’(p<.05)로, 절주동아리 활동 후 유의적으로 높게 나타났다. 이상의 연구결과에서 절주동아리 활동 후 음주, 건강, 그리고 식습관이 향상되었음을 알 수 있었다.
영문 초록
This study examined the factors related to drinking, health, and food habits of college students before and after participatingin the activities of temperance club. The survey was conducted on 97 college students who participated in the temperance club.
Scores on daily amount of alcohol drinking(p<.05) and ‘drinking expenditure(p<.05) were significantly lower after temperanceclub participation. Drinking knowledge(p<.05), and health-related factors including concerns about health(p<.05)’, healthcondition(p<.05) , and ‘times of exercise(p<.05) were significantly higher after temperance club participation. Food habits scorewas significantly higher after temperance club participation(m=46.0 vs. m=48.8, p<.01). The scores on I have three meals aday(p<.01) , I don t eat junk foods often(p<.05) , and I don t eat out often(p<.05) were significantly higher after temperanceclub participation. Particiating in temperance club activities improved the factors related to drinking, health, and food habits.
Therefore, we would like to provide the results of this study as basic data for creating a healthy drinking culture.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구내용 및 설계
Ⅳ. 결과 및 고찰
Ⅴ. 결론 및 제언
해당간행물 수록 논문
- 2015 개정 중학교 기술⋅가정 교과서 ‘식생활 단원’의 식품안전 내용 분석
- 언어 네트워크 분석에 기반 한 가정과교육 연구 동향 분석: 2000-2019년 KCI 등재지를 중심으로
- 지속가능발전목표(SDGs) 성취를 위한 의생활 자유학기제 주제선택활동 프로그램 개발
- 성인의 바른 우유 섭취를 위한 카드뉴스 형식의 교육자료 개발
- 수업과 평가 일체화를 위한 성취기준 중심 가정과 서술형 평가 문항개발 연구
- 절주동아리 활동이 대학생의 음주, 건강 및 식습관에 미치는 효과
- 중학교 가정교과와 타 교과에 제시된 소비자역량의 내용과 구성요소 분석
- 2015 개정 중학교 가정 교과서 세계시민교육 내용 분석
- 2015 개정 중학교 가정 교과서 지속가능발전교육(ESD) 연관성 및 탐구 성향 분석: ‘청소년기의 소비생활’ 단원을 중심으로
- 퍼스널 컬러를 활용한 중학교 가정과 수업안의 개발과 평가: 2015 개정 중학교 실과(기술⋅가정) 교육과정의 ‘옷차림과 의복 마련’ 단원 중심으로
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!