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학술논문

지식기반사회에 대비한 제도 교육과정의 새로운 방향 - 설계 교육과정

이용수 13

영문명
A new Drawing education curriculum to Meet Knowledge-Based Society: Design Curriculum
발행기관
한국기술교육학회
저자명
장수웅(Suwoong Chang) 이상봉(Sangbong Yi)
간행물 정보
『한국기술교육학회지』제1권 제2호, 105~120쪽, 전체 16쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2001.07.31
4,720원

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이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

I. 문제 제기
II. 기술교과 교육과정별 제도 교육과정에 대한 분석
III. 기술교과 교육과정에서 제도 의 효용성에 대한 재조명
IV. 설계 교육과정을 위한 교과 내용 구성안
V. 결론 및 제언

키워드

제도 설계 교육과정 기술교과 교육과정 Drawing Design Curriculum Technology Subject Matter Curriculum

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APA

장수웅(Suwoong Chang), 이상봉(Sangbong Yi). (2001).지식기반사회에 대비한 제도 교육과정의 새로운 방향 - 설계 교육과정. 한국기술교육학회지, 1 (2), 105-120

MLA

장수웅(Suwoong Chang), 이상봉(Sangbong Yi). "지식기반사회에 대비한 제도 교육과정의 새로운 방향 - 설계 교육과정." 한국기술교육학회지, 1.2(2001): 105-120

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