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학술논문

서울지역 중학교 기술 교사가 인식하는 기술 교과 교육 목표와 교육과정 내용의 중요도

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영문명: The Significance Level of Goals and Curriculum contents of Technology Education Subject as Perceived by Middle School Teachers in Seoul
발행기관: 한국기술교육학회
저자명: 최운묵(Woonmook Choi) 이상봉(Sangbong Yi) 장재성(Jaeseong Jang)
간행물 정보: 『한국기술교육학회지』제1권 제2호, 69~89쪽, 전체 21쪽
주제분류: 사회과학 > 교육학
파일형태: PDF
발행일자: 2001.07.31

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기술 교사 기술교과 교육목표의 중요도 기술교과 교육과정 내용의 중요도 Technology Teacher Significance Level of Goals of Technology Education Subject Significance Level of Curriculum Contents of Technology Education Subject