학술논문
한국어 교실 수업에서 나타나는 교사와 학습자의 교감적 언어사용(Phatic Communion) 양상
이용수 15
- 영문명
- 발행기관
- 우리말학회
- 저자명
- 배도용
- 간행물 정보
- 『우리말학회 학술대회지』2014년 여름 우리말학회 전국학술대회, 12~22쪽, 전체 11쪽
- 주제분류
- 인문학 > 언어학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.08.21
4,120원
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 들어가기
2. 이론적 배경
3. 연구의 방법
4. 교사와 학습자의 교감적 언어사용(Phatic Communion) 양상
5. 마무리
키워드
해당간행물 수록 논문
- 「접속어미 ‘-고’와 ‘-고’ 통합형 접속어미의 의미기능과 문법정보」의 토론문
- 다중언어 사회에서의 한국어 교육의 역할과 위상
- 다중 언어 정책의 필요성과 문화 다양성
- 「‘회화 교재 제작’을 위한 새로운 모색」의 토론문
- 「불규칙용언 활용형의 변이형 형성과 사용 양상」의 토론문
- 활용의 형태론과 음운론
- 「활용의 형태론과 음운론」의 토론문
- 한국어 교실 수업에서 나타나는 교사와 학습자의 교감적 언어사용(Phatic Communion) 양상
- 불규칙용언 활용형의 변이형 형성과 사용 양상
- ‘회화 교재 제작’을 위한 새로운 모색
- 다문화 시대 우리 사회의 언어 소수자 자녀를 위한 언어 교육 정책
- 「한국어 교실 수업에서 나타나는 교사와 학습자의 교감적 언어사용(Phatic Communion) 양상」의 토론문
- 접속어미 ‘-고’와 ‘-고’ 통합형 접속어미의 의미기능과 문법정보
참고문헌
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