학술논문
진로탐색 프로그램을 통한 진로성숙도와 행복의 관계에서 성별 차이 분석: 교차-지연 패널 모형 중심으로
이용수 235
- 영문명
- Gender Differences on the Relations between Career Maturity and Happiness: A Cross-Lagged Panel Analysis
- 발행기관
- 한국교육치료학회
- 저자명
- 함경애 박현주
- 간행물 정보
- 『교육치료연구』제9권 제3호, 457~476쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.01.01
5,200원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구에서는 청소년의 진로성숙도와 행복 수준의 향상을 위한 진로탐색 프로그램의 효과를 조사하였다. 또한 진로성숙도와 행복(삶의 만족감, 긍정 정서, 부정 정서) 간의 영향 관계를 검증하였고, 이러한 관계가 성별에 따라 다른지를 확인하였다. 부산 지역 총 223명의 중학생(남학생 105명, 여학생 118명)을 대상으로 8회기에 걸친 진로탐색 프로그램을 실시하고, 교차-지연 패널 모형 검증을 사용하여 프로그램 실시 전과 실시 4주 후의 진로성숙도와 행복 간의 영향 관계를 조사하였다. 연구결과, 첫째, 프로그램 실시 전에 비해서 실시 4주 후 프로그램 참여 중학생의 진로성숙도와 행복 수준이 유의하게 증가하였다. 둘째, 남자 중학생의 경우 진로성숙도 사전 점수와 4주 후 삶의 만족 및 긍정 정서 점수 간에 유의한 영향 관계가 발견된 반면, 여자 중학생에서는 이러한 관계가 나타나지 않았다. 이러한 결과는 남자 중학생의 경우, 진로성숙도 수준을 높이기 위해 개발된 진로탐색 프로그램의 실시로 주관적 행복 수준, 특히 삶의 만족과 긍정 정서 수준이 높아질 수 있음을 시사한다. 끝으로 본 연구의 의의와 한계점에 대해 논의하였다.
영문 초록
The present study examined an effectiveness an structured, 8-session career exploration program on career maturity and happiness with a large group of middle school students. In addition, this study investigated the causal relationships between career maturity and components of happiness (life satisfaction, positive affect, and negative affect) and tested if the causal relationships among variables differed by gender. Two hundred and twenty three middle school students participated in a career exploration program and completed career maturity and happiness inventories twice before program (Time 1) and 4 weeks after program (Time 2). Cross-lagged panel analysis method was utilized to examine the causal relationships. Study results indicated that compared to Time 1, students’ levels of career maturity and happiness significantly increased at Time 2. Furthermore, cross-lagged panel analysis results indicated that for male students, career maturity at Time 1 predicted life satisfaction and positive affect at Time 2. However, no causal relationships was found in female students. Implications of the study findings were discussed.
목차
방 법
결 과
논 의
참 고 문 헌
해당간행물 수록 논문
- 지적장애, 자폐범주성장애, 청각장애의 연음 발달에 대한 연구
- 대학생의 학습자 중심 수업인식, 학습동기와 비판적 사고력 간의 구조적 관계
- 어머니의 완벽주의가 중학생의 사회불안에 미치는 영향 : 지각된 양육행동의 매개효과
- 청소년의 위기 및 문제행동 중복 유형 탐색
- 진로탐색 프로그램을 통한 진로성숙도와 행복의 관계에서 성별 차이 분석: 교차-지연 패널 모형 중심으로
- 역량프로그램이 청년구직자의 취업스트레스와 구직효능감에 미치는 효과
- 감사일기와 용서일기 쓰기가 초등학생의 특성분노 및 분노표현에 미치는 효과
- 집단미술치료가 시설아동의 공감능력과 사회적 자아개념에 미치는 효과
- 대학생용 자기분화 척도 개발 및 타당화
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!