미디어 기술 기반의 학원 음악교육 혁신체계 설계

• 영문명: A Study of the Music Academy Education System Design Based on New Media Technology
• 발행기관: 한국음악교육공학회
• 저자명: 김근호(KunHo KIM) 한희(Hee HAN)
• 간행물 정보: 『음악교육공학』제15호, 237~259쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2012.08.31

국문 초록

본 논문에서는 음악학원 교육에 미디어정보기술을 융합시켜 학원의 경영 개선과 교육의 질적 개선이 가능한 새로운 음악교육 체계를 도출 하였다. 음악교육 이론과 교수법들이 추구하는 음악교육의 핵심 요소인 청음, 음악 감상, 음악표현, 음악이론 및 악기연주력 향상을 위해 미디어 기술을 접목하기 위한 14가지 방향이 도출되었고 이를 적용한 학원음악교육 혁신 체계가 설계되었다. 또한 제안된 체계를 구현하기 위한 게임방식의 새로운 교육 도구들과 컴퓨터-건반 인터페이스 방식이 설계 되었고 이를 적용하여 교육을 실시하기 위한 음악학원의 시간적/공간적 운용 개념이 제안 되었다.

영문 초록

A music education in Korea is growing to a large market but the limited conditions and the lack of teacher s specialty in music academy could not offer proper education but only technical skill training for playing instrument. Futhermore, increasing a number of academy aggravates the management condition and the quality of education but there is no report to resolve this problem yet. In this paper, we suggest a new system for music academy education which can improve the education quality and profit of music academy by combining media technology. A new tools of music education for sound recognition, music listening, music expression and skill for playing are designed by the way of game style. A new innovative operational concept for music academy is also developed and its system architecture is suggested.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 미디어기반의 음악교육 혁신 방향

Ⅳ. 미디어 융합 음악교육 혁신체계 설계

Ⅴ. 결 론

키워드

학원음악교육 미디어기술 원격교육 컴퓨터_건반 인터페이스