재한조선족 다문화가족 구성원의 한국 군 인식 실태와 효과적인 교육방안 연구

• 영문명: A Study on Perceptions of the Korean Army by Joseonjok Family Members in Korea and the Effective Education Plan for Them
• 발행기관: 한국보훈학회
• 저자명: 문형진
• 간행물 정보: 『한국보훈논총』제16권 제1호, 82~101쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2017.03.31

국문 초록

본고는 한국 내 조선족 다문화가족 구성원의 한국 군 인식 실태를 파악한 후 이들을 대상으로효과적인 교육 방안을 찾아보자는 데 그 목적을 두고 있다. 설문조사와 대면조사를 시행한 결과 한국 내 조선족 다문화 가족 구성원들은 한국 군 입대에대해 두려움을 가지고 있는 것으로 나타났다. 그런데 이러한 두려움이 총기 사용과 힘든 훈련보다는 입대절차와 군대 생활에 대한 지식 부족에서 오는 정신적 중압감인 것으로 조사되었다. 이들을 대상으로 한국 군 인식 실태를 개선해보기 위한 방안으로 한국 군에 대한 두려움을 줄여줄 군대체험형 교육방안과 다문화지수 향상을 위한 교과과정 편성형 교육방안 그리고 흥미유발과친밀도 향상을 위한 영상자료 활용 교육방안을 제시하고자 한다.

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 부모들의 한국 군 인식 실태

Ⅲ. 자녀들의 한국 군 인식 실태

Ⅳ. 다양한 교육방안

Ⅴ. 맺음말

키워드

결혼이주여성,다문화 가족,군대 체험형 교육방안,교과과정 편성형 교육방 안,영상자료 활용 교육방안