칼 로저스의 교육적 삶과 메타교육

• 발행기관: 한국교육원리학회
• 저자명: 신기현
• 간행물 정보: 『교육원리연구』제7권 제1호, 133~164쪽, 전체 32쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2002.01.01

국문 초록

교육은 가치있는 삶의 하나로, 다른 세계와 마찬가지로 우리들의 노력을 통해 발전할 수 있는 분야이다. 교육의 발전은 다양한 변인에 영향을 받겠지만, 교육은 교육 그 자체의 논리를 통해서도 발전될 수 있다. 메타교육은 교육논리에 의한 교육의 발전에 해당하는 것으로, 가르침과 배움을 통해 가르침과 배움의 향상을 목표로 하는 특이한 교육현상을 지칭한다. 이 논문은 칼 로저스의 삶에 나타난 메타교육의 사례를 통해, 메타교육의 가능성과 그것이 구체적으로 전개되는 과정을 보여주고 있다.