학술논문
?한국? 교사양성과정에서? 교과교육학? 교육에? 대한? 성찰과? 미래? 방향?에 대한 토론
이용수 23
- 영문명
- 발행기관
- 한국교원교육학회
- 저자명
- 서혁
- 간행물 정보
- 『한국교원교육학회 학술대회자료집』제63차 춘계학술대회 자료집, 133~136쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2013.05.25
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 교육의 이념과 목적에 대한 논의의 필요성
2. 교과학의 재개념화 필요성 - ‘교과교육학’과 ‘교과내용학’ 구분의 문제
3. 교대, 사대 구성원을 비롯한 범교육계의 새로운 교육에 대한 고민 필요성
4. 교과교육학 연구의 책무성과 반성
키워드
해당간행물 수록 논문
- ?한국? 교사양성과정에서? 교육실습? 교육에? 대한? 성찰과? 미래? 방향?에 대한 토론
- ?한국? 교사양성과정에서? 교육실습? 교육에? 대한? 성찰과? 미래? 방향?에 대한 토론
- 한국 교사양성과정에서 교과내용학 교육에 대한 성찰과 미래 방향 -중등교사 양성과정을 중심으로-
- ?한국? 교사양성과정에서? 교직과목? 교육에? 대한? 성찰과? 미래? 방향?에 대한 토론
- ?한국? 교사양성과정에서? 교과교육학? 교육에? 대한? 성찰과? 미래? 방향?에 대한 토론
- ?한국? 교사양성과정에서? 교과교육학? 교육에? 대한? 성찰과? 미래? 방향?에 대한 토론
- ?한국 교사양성과정에서?교과내용학?교육에 대한?성찰과 미래 방향:?중등교사 양성과정을 중심으로?에 대한 토론
- 「한국? 교사양성과정에서? 교과내용학? 교육에? 대한? 성찰과? 미래? 방향:? 중등교사양성과정을? 중심으로」에 대한 토론 -수학교육과 인가? 수학교육학과 인가?: 교과교육학의 방향-
- 「한국? 교사양성과정에서? 교양? 교육에? 대한? 성찰과? 미래? 방향」에 대한 토론 -교양교육의 관점에서 교사양성교육을 재건하자-
- 한국 교사양성과정에서 교과교육학 교육에 대한 성찰과 미래 방향
- 「한국? 교사양성과정에서? 교직과목? 교육에? 대한? 성찰과? 미래? 방향」에 대한 토론 -최선의 협력을 위하여-
- 한국 교사양성과정에서 교양 교육에 대한 성찰과 미래 방향
- 한국 교사양성과정에서 교직과목 교육에 대한 성찰과 미래 방향
- 한국 교사양성교육에 대한 성찰과 미래 방향 -고통의 시대, 희망의 교육-
- 한국 교사양성과정에서 교육실습 교육에 대한 성찰과 미래 방향
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