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학술논문

社會科敎育의 發展課題 -社會科 敎師 敎育課程 및 敎師의 役割을 中心으로-

이용수 13

영문명
발행기관
한국교원교육학회
저자명
韓冕熙
간행물 정보
『한국교원교육연구』제9권 제9호, 53~74쪽, 전체 22쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
1993.01.01
5,440

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

I. 서론
II. 사회과 교육의 성격과 사회과 교사교육의 방향
III. 교원 양성 대학의 사회과 교육과정
1. 사회과 교사의 자질과 교사 교육과정 구성 요소
2. 각 교원 양성 대학교의 사회과 교육과정
IV. 현직 교육의 문제
V. 초ㆍ중등학교 교육과정 전개 방식과 교사의 역할
VI. 사회과 교육의 발전을 위한 몇가지 과제와 개선방향
VII. 결론
參考文獻

키워드

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APA

韓冕熙. (1993).社會科敎育의 發展課題 -社會科 敎師 敎育課程 및 敎師의 役割을 中心으로-. 한국교원교육연구, 9 (9), 53-74

MLA

韓冕熙. "社會科敎育의 發展課題 -社會科 敎師 敎育課程 및 敎師의 役割을 中心으로-." 한국교원교육연구, 9.9(1993): 53-74

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