국립교육박물관 건립에 대한 기초 연구 - 한국교원대학교 교육박물관 국립 승격을 중심으로 -

• 발행기관: 한국박물관학회
• 저자명: 조익현
• 간행물 정보: 『박물관학보』제29호, 267~291쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 인문학 > 역사학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2015.12.01

국문 초록

본 연구는 국립교육박물관 건립의 당위성과 추진 방안 등을 검토하였다. 먼저 국립교육박물관 건립의 필요성을 살펴보면 다음과 같다. 대한민국에는 국립중앙박물관외 28여개의 각종 국립박물 관1)이 있지만, 교육문화를 종합적으로 관리하는 국립교육박물관이 없다는 사실은 매우 부끄러운 일이다. 교육문화유산을 수집？보존？전시？연구 등의 임무는 국가의 책무이므로 국립교육박물관 은 반드시 건립되어야 한다. 국립교육박물관 건립 예비 타당성을 검토한 결과는 다음과 같다. 국립교육박물관을 신축하기보 다는 ‘한국교원대학교 교육박물관’을 국립교육박물관으로 승격하는 것이 바람직하다고 생각한다. 왜냐하면 대한민국 교육전문박물관 중 최대 규모와 시설을 갖춘 한국교원대학교 교육박물관은 입 지 환경 등 여러 제반여건이 매우 양호하다. 나아가 소요 기간 단축 및 예산 절감, 유물 확보, 기타 여러 가지 측면에서도 한국교원대학교 교육박물관 국립 승격은 충분히 검토하여 볼 가치가 있다고 그러나 한국교원대학교 교육박물관 승격 추진절차와 과정은 순탄 지는 않을 것으로 생각한다. 즉 한국교원대학교와 교육부 간의 협의, 정부 부처 간의 협의, 국회 승인 등의 여러 가지 어려운 점이 있을 것으로 생각한다. 하지만 국립교육박물관 건립은 현 시대를 살아가고 있는 우리들의 책 무이기 때문에 반드시 실현되어야 한다.

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 국립교육박물관 건립의 필요성

Ⅲ. 한국교원대 교육박물관 국립 승격 타당성 검토

Ⅳ. 승격 사업의 추진 절차와 과정

Ⅴ. 맺음말

키워드

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