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小?校社?科における「?念カテゴリ?化?習」の有?性-授業分析による授業理論の?討-

이용수 0

영문명
발행기관
한국사회과수업학회
저자명
新谷 和幸
간행물 정보
『사회과수업연구』제2권 제2호, 107~134쪽, 전체 28쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2014.12.31
6,160

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

Ⅰ.はじめに
Ⅱ.?元「やめられない?わらない!?かっぱえびせん♪」
の授業記?と指導案の分析
Ⅲ. ?元「やめられない?わらない!?かっぱえびせん♪」
の授業構成の分析
Ⅳ.本?元の社?科授業方法理論に?する分析
Ⅴ.おわりに
引用文?
付?

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APA

新谷 和幸. (2014).小?校社?科における「?念カテゴリ?化?習」の有?性-授業分析による授業理論の?討-. 사회과수업연구, 2 (2), 107-134

MLA

新谷 和幸. "小?校社?科における「?念カテゴリ?化?習」の有?性-授業分析による授業理論の?討-." 사회과수업연구, 2.2(2014): 107-134

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