음악영재학생 부모의 배경 및 영재발달 환경 인식 조사

• 발행기관: 이화여자대학교 교과교육연구소
• 저자명: 김용희
• 간행물 정보: 『교과교육학연구』제16권 제2호, 461~480쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2012.06.01

국문 초록

부모는 음악영재의 발달을 위하여 필수적인 환경을 제공한다. 또한 부모 자체가 음악영재 환경 의 중요한 일부를 구성한다. 해외의 연구에 따르면 대부분의 음악영재의 부모가 고학력․중산층․ 화이트칼라 직업의 특징을 보인다고 하며, 이는 다른 분야의 영재와 별로 다르지 않다고 한다. 본 연구는 국내 음악영재의 부모도 이러한 특징을 가지는지 알아보기 위하여 행하여졌으며, 이와 함께 부모의 음악적 배경, 자녀의 음악훈련에의 간여, 교사 발굴, 사회적 기회 부여, 음악교육 지출 비용 에 관하여 조사하고자 하였다. 본 연구의 대상은 전국 12개의 국․공립 음악영재교육기관에 재학 중인 음악영재학생 부모 103명이다. 본 연구의 결론은 다음과 같다. 1) 우리나라 음악영재학생 부모의 대부분은 화이트칼라 직종에 종사하며 고학력을 가진다. 2) 많은 음악영재학생 부모는 중산층 이상의 소득을 가지며 자기 집을 소유하고 있다. 3) 음악영재학생 부모 중 음악을 전공한 경우는 많지 않지만, 음악에 관심을 가지는 경우가 대부분이다. 4) 대부분의 음악영재학생 부모는 자녀의 음악교육에 대하여 굳은 신념을 가지 고 있으며 물심양면으로 헌신한다. 5) 많은 음악영재부모는 자녀를 위한 좋은 음악교사를 찾기 위 해 노력한다. 6) 우리나라 음악영재부모는 해외의 경우에 비하여 학생들의 음악 사회적 기회에 대 해서는 적극성을 덜 보여준다. 7) 부모가 지출하는 음악교육비는 서울 B 기관에 재학 중인 집단, 고등학생 집단, 아버지가 판매직에 종사하는 집단, 부모가 석사 이상 학력을 가진 집단에서 가장 높다. 8) 자녀의 연습시간은 서울 B 기관에 재학 중인 집단, 고등학생 집단, 아버지가 학사 학력을 가진 집단에서 가장 많다.

목차

I. 연구의 필요성 및 목적

II. 이론적 배경

III. 연구 내용 및 방법

IV. 연구결과

IV. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

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