예비보육교사의 직업에 대한 기대와 포부에 대한 연구

• 발행기관: 한국아동보육실천학회
• 저자명: 백혜리
• 간행물 정보: 『아동보육연구』제5권 제2호, 103~117쪽, 전체 15쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2009.01.01

국문 초록

본 연구는 보육교사의 신분보장 및 처우 개선에 대한 기초 자료를 제공하기 위하여 예비 보육교사들이 인식한 보육교사직의 기대는 어떠한지, 그리고 성공한 직업인에 대 한 인식과 직업포부, 실현가능성 등에 대한 조사를 수행하였다. 서울과 경기 지역에 위 치한 보육교사 교육원, 2년제 대학 및 4년제 대학교의 예비보육교사 182명을 대상으로 한 연구 결과, 보육교사직에 대한 예비교사들의 기대는 긍정적이었으나 예비보육교사들 의 처우에 대한 기대와 현실적인 처우에서는 차이가 있었으며, 성공한 지식인, 직업포 부, 그리고 실현 가능성에 대하여 조사한 결과, 미래 직업으로서의 보육교사에 대한 직 업 포부는 긍정적이라는 사실을 알 수 있었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 보육교사의 전문성 제고 및 처우개선을 위하여 먼저, 보육교사의 처우 개선과 보육교사에 대한 사 회적인 인식의 제고를 위한 노력, 그리고 보육교사에서 시작하여 보육시설 시설장으로 일관되게 승진하고 발전할 수 있도록 보육교원 제도의 확립 모색 등이 제언되었다.

목차

Ⅰ. 들어가는 말

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

키워드

직업에 대한 기대 The Vocational Perspectives 직업 포부 the Vocational Aspiration 보육교사 Child care and education teacher