학술논문
가정보육시설의 시설 및 교사 특성에 따른 보육의 질적 수준 연구
이용수 41
- 영문명
- 발행기관
- 한국아동보육실천학회
- 저자명
- 박지영
- 간행물 정보
- 『아동보육연구』제1권 제1호, 1~20쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2005.01.01
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국문 초록
본 연구는 가정보육시설의 시설 및 교사 특성에 따라 보육의 질적 수준이 어떠한 차이
를 보이는지 분석함으로써 보육의 질적 수준을 향상시키기 위한 기초자료를 제공하고자
하였다. 서울시에 소재한 가정보육시설 중 40개의 시설과 주보육교사를 대상으로 설문
지, Harms와 Clifford(1989)의 Family Day Care Rating Scale(가정보육시설평정척도:
FDCRS)을 사용하여 평가한 결과 시설 특성은 보육공간면적에 따라 전체점수가 통계적
으로 유의한 차이를 보였다. 교사 특성은 학력, 전공, 보수교육 참여여부 및 지원단체 가
입여부에 따라 모두 통계적으로 유의한 차이가 나타나 교사특성은 보육의 질적 수준에
서 매우 중요한 요인임을 알 수 있었다. 결론적으로, 영아보육의 주된 역할을 담당하고
있는 가정보육시설의 질적 수준 향상을 위해서는 시설 및 교사특성에 따른 제도적인 개
선이 요구되며, 교사의 전문성을 높이기 위한 다각적인 노력이 필요하다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 결과 및 해석
Ⅴ. 결론 및 논의
해당간행물 수록 논문
- 영아를 위한 자연친화적 실외보육환경 마련을 위한 정책의 필요성
- 가정보육시설의 시설 및 교사 특성에 따른 보육의 질적 수준 연구
- 자아개념 및 정신건강에 관한 연구
- 개정 영유아보육법에 의거한 보육교사 양성대학 교육과정 비교⋅분석 연구
- 영유아보육법과 유아교육법 비교연구
- 한국 보육정책과 보육이념의 형성과정
- 보육정책의 문제점과 정책 방향의 모색
- 저 출산시대 보육의 질 함양을 위한 보육정책의 방향모색
- 프랑스의 유아교육 및 보육 정책에 관한 소고
- 우리나라 ‘보육사업 ’ 역사에 따른 패러다임 및 정책 변화 고찰
- 유아교사의 사고양식 및 교사효능감에 따른 직무만족도의 차이 연구
참고문헌
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