청소년 보훈·안보교육 활성화방안

• 발행기관: 한국보훈학회
• 저자명: 안성호
• 간행물 정보: 『한국보훈논총』제10권 제4호, 117~141쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.12.30

국문 초록

본 연구는 청소년의 보훈 안보의식이 매우 심각하며 이를 극복하는 방안을 연구한 논문이다.특히 차세대 우리의 중심적인 보훈안보를 담당할 청소년들의 보훈안보인식과 북한에대한 인식은 더욱 심각하다. 안보 일반, 정책, 북한에 대한 청소년의 인식 분석자료를 보면 이를 잘 알 수 있다. 청소년의 안보의식 저하 원인을 분석하면 우선 건전한 국가관과 북한에 대한 매우 잘못된 객관적 사실을 정확하게 전달하는 학교 보훈안보교육교사가 없거나 하더라도 왜곡전달하고 있다. 국가보훈처는 국민이 공감하는 보훈체계확립, 수준 높은 보훈의료 복지체계구축, 국민과 함께 나라사랑정신확산, 보훈정책 추진체계의 혁신 등을 향후발전계획으로 정하고 있다. 그러나 국가가 이렇게 애국적인 영웅이나 지도자나 희생자들을 보상하고 배려함해도 불구하고 일반국민이나 청소년들은 국가보훈처가 하는 일에 대해서 잘 모르고 있다. 국가보훈처는 적극적인 홍보를 해야 하며 마땅히 호국영령에 대한 실질적인 지원을 지속적으로 해야할 것이다. 앞으로 보훈 안보선진국진입을 위해서는 UN의 지원과 협력에 대한 교육도 강화해야하고 보훈안보교육과 통일교육을 초ㆍ중ㆍ고등학교에서 병행해야할 것이다. 청소년 보훈 안보교육에 대한 교사중심의 학교 교육 외에도 학부모중심의 가정교육, 시민사회중심의 지역사회교육 등이 매우 소중하다. 본 연구를 통하여 보훈 안보교육전달자인 중간단계에 있는 보훈안보 해설사, 가이드 ,강사, 교사, 교수 등의 올바른 국가관과 보훈 안보인식이 청소년 보훈·안보인식향상에 매우 중요함을 인식하였다.

목차

요 약

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 청소년의 보훈·안보인식에 대한 문제점

Ⅲ. 국가보훈에 대한 청소년 보훈·안보 교육활성화방안

Ⅳ. 보훈·안보거버넌스연계 활용

Ⅴ. 결론

참 고 문 헌

키워드

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