학술논문
체육 수업에 대한 고등학생들의 인식 분석
이용수 59
- 영문명
- 발행기관
- 한국초등체육학회
- 저자명
- 최미애
- 간행물 정보
- 『한국초등체육학회지』제13권 제1호, 127~134쪽, 전체 8쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2007.01.01
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국문 초록
학교 체육에 대한 연구는 학생들을 대상으로 체육 수업 운영 실태와 체육교사에 대한 의식구조를 조사하거나, 교육과정, 학교 체육 프로그램 운영의 근간이 되는 학교 체육 시설에 관하여 연구되어 왔다.
보다 나은 체육 수업 환경을 모색해 온 다수의 연구들은 학생들이 일반 수업보다 체육 수업을 더 선호한다는 사실을 밝혔다(이수영, 1994; 김윤희, 1999; 권순정·곽은창, 1999).
이들 연구 결과에 의하면 여중생은 모두 체육 수업에 긍정정인 반응을 보였으며(이수영, 1994) 남녀 학생 모두가 체육 수업의 필요성을 인식하고 있는 것으로 나타났다.
체육 수업을 좋아하는 이유로는 남녀 모두
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고 문헌
ABSTRACT
키워드
해당간행물 수록 논문
- 체력급수에 따른 여자 아동의 심전도 비교
- 아동의 전통놀이 수업 참여가 자아존중감에 미치는 영향
- 화랑도의 신체관과 신체활동
- 체육 수업에 대한 고등학생들의 인식 분석
- 초등학교 비만아의 신체적 자기개념,체육 내적동기 및 운동수행능력에 관한 연구
- 초등학교 체육 수행평가 활동에서 일어나는 교사와 학생의 사고과정 연구
- 초등학교 동아리 축구선수들의 성취목표성향과 경기결과가 기분변화에 미치는 영향
- 초등학교 테니스 경기에서 첫 번째 서브와 두 번째 서브에 대한 리턴 형태의 차이
- 맨손체조 프로그램이 또래관계에 미치는 영향
- 중국의 초등학교 체육과 교육과정
- Jahn의 체육 교육관과 초등체육의 관련성
- 2011년 세계육상선수권대회에 대한 인식과 육상 교육의 실태
- 줄넘기 학습을 위한 웹 기반(WBI) 코스웨어 설계 및 구현
- 창작무용이 초등학생의 신체적 자기개념에 미치는 영향
참고문헌
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