청소년용 관용성 척도 개발

• 발행기관: 한국상담평가학회
• 저자명: 김성현
• 간행물 정보: 『상담평가연구』제4권 제1호, 63~81쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.04.30

국문 초록

본 연구에서는 청소년들의 관용성을 측정할 수 있는 관용성 척도를 개발하고자 하였다. 이를 위하여 연구자가 직접 작성한 관용성에 관한 자기보고식 질문지로 예비조사를 실시하여 예 비문항을 선정한 후에 5차에 걸친 문항분석을 통해 본 검사 도구를 개발하였다. 본 연구대상 은 전라남도 S시 소재 중, 고등학생 458명과 경상남도 J시 소재 중, 고등학생 415명을 포함해 총 873명이었다. 5차의 예비검사 결과에 대한 통계적 검증을 통해 최종문항으로 70문항이 선 정되었다. 이를 요인 분석한 결과, 3가지 요인이 추출되었으며, 각 요인을 타인존중영역, 개 방성영역, 자기조절영역으로 명명하였다. 척도 전체 Cronbach의 α 계수는 .915이었고, 3개 요 인의 Cronbach의 α 계수는 .884에서 .902이었다. 청소년용 관용성 척도의 반분신뢰도 계수는 전체가 .909이었고, 3개 하위 요인의 반분신뢰도 계수는 .821에서 .929였다. 2주 간격의 검사- 재검사 신뢰도 계수는 전체가 .928이었고, 3개 요인의 검사-재검사 신뢰도 계수는 .855에서 .932로 나타났다. 아울러 본 연구에서 개발한 척도의 이론적 함의와 활용방안에 대해서 논의 하였다.

목차

연구방법

결 과

논의 및 결론

참고문헌

키워드

청소년 청소년 관용성 척도 타인존중 개방성 자기조절