敎育體制 構成集團間의 役割葛藤

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 李相周
• 간행물 정보: 『교육학연구』제27권 제2호, 17~28쪽, 전체 12쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1989.01.01

국문 초록

그러면 分析을 위한 槪念的 틀을 먼저 간략히 설정하고 그 다음에 최근 한국 大學에서 일어나고 있는 民主化運動을 사례로 들어 교육체제 구성집단간의 役割葛藤 樣相을 검토하기로 한다. 본 발표는 客觀的 方法으로 수집된 實證的 資料를 바탕으로 한 분석이 아니라 個人的 觀察과 經險에 터한 假設設定的 論議임을 전제로 하고자 한다.

목차

1. 머릿말

2. 槪念의 틀

3. 大學組織의 3중구조

4. 役割變化와 葛藤의 分析

5. 役割構造의 變化에 따른 問題点

6. 結論 : 官僚體과 共同體의 調合

<討論> : 이상주 교수의 주제발표에 대한 토론 - 연문희