韓國의 家庭敎育과 人格形成과의 因果性 硏究

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 鄭鏞斗
• 간행물 정보: 『한국교육학회 학술대회논문집』1967년 학술대회, 20~21쪽, 전체 2쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1967.01.01

국문 초록

筆者는 여기에서 家庭敎育의 問題點과 民主的인 指導에 對해 從來의 子女敎育을 批評하면서 그 因果性(Causality)를 밝히고 나아가 새로운 指導方案을 提示하여 보려고 힘쓴다. 家庭은 어린이 敎育의 터(場: Field)인바 거기서 父母는 어린이가 바람직한 人格을 形成할 수 있는 要因 즉 敎育的 環境構成 敎育的 理解와 父母의 精誠어린 努力 및 敎師의 合理的인 指導(Guidance) 등을 通해서 有能한 民主市民이 될 基本 性格 人格 個性을 잘 敎育시켜야 할 것이다.