독일의 민족동질성 회복을 위한 교육적 노력

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 김송일
• 간행물 정보: 『교육학연구』제28권 제3호, 31~41쪽, 전체 11쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1990.01.01

국문 초록

80년대를 마감하는 지난해 부터 우리는 기존의 세계질서가 붕괴되는 세계사의 대변혁기를 맞고 있다. 공산주의 종주국인 소련에서는 고르바초프에 의한 페레스트로이카(개혁)와 글라스노스트(개방) 정책이 실시되고 있으며 그에 영향을 받은 동구 사회주의 국가들에서 볼 수 있는 도미노식 변혁 추세는 상상을 초월하는 빠른 속도와 엄청난 파급 효과를 강고 확산되면서 2차 세계대전이후 40여년간 지탱하여 왔던 동유럽의 사회주의 체제를 단숨에 해체시키고 있다. 이처럼 탈공산주의를 표방하는 과감한 정치적 개혁을 단행하고 있는 동부 유럽의 여러 나라들 가운데 특히 독일에서의 변화는 냉전시대의 종언을 극적으로 보여주는 단적인 예라고 할 수 있다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 민족동질성 확보를 위한 교육

Ⅲ. 결론

참고문헌

[討論] “독일의 민족 동질성 회복을 위한 교육적 노력” 주제발표에 대한 논평- 오인탁