중등교육정책의 진단과 보완 방향

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 이종각
• 간행물 정보: 『한국교육학회 학술대회논문집』2008년 춘계학술대회, 89~114쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2008.04.26

국문 초록

학회로부터 제안 받은 제목은 “중등교육의 진단과 과제”였다. 너무 광범하기도 하고 유사한 작업도 있는 것 같아, 짧은 지면과 발표시간을 고려할 때 뭔가 집중할 영역을 선택할 필요가 있어서 다음과 같은 입장을 정했다. 첫째로 미래대비 결여의 문제는 포괄적으로 지적하는 것으로 하고, 이명박 정부가 가장 강조하고 있는 정책 두 가지에 대한 진단과 보완방향 논의에 집중하기로 했다. 하나는 수요자중심교육경쟁력 강화 전략이고 다른 하나는 사교육 정책에 대한 논의이다.

목차

Ⅰ. 미래를 대비하기 위한 비전과 전략의 보완은 필수

Ⅱ. 수요자중심의 교육경쟁력 강화 전략에 대한 진단과 보완 방향

Ⅲ. 공교육과 사교육 대결 구도의 극복

[1주제 토론]「중등교육정책의 진단과 보완 방향」에 대하여 - 김영윤

[1주제 토론]「중등교육정책의 진단과 보완 방향」에 대한 토론 요지 - 정일환