이명박 정부의 평생교육정책

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 최운실
• 간행물 정보: 『한국교육학회 학술대회논문집』2008년 춘계학술대회, 265~295쪽, 전체 31쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2008.04.26

국문 초록

“창조적 실용 정부”를 표방하며 새롭게 출범한 이명박 정부가 “대한강국 인재강국”을 비전으로 “2080 평생학습국가 건설 프로젝트”를 론칭하고 있다. 동 프로젝트의 핵심은 “평생학습계좌제와 평생학습중심대학’이라는 양대 정책과제이다. "창조와 인재”라는 주제어를 접함에 있어 과연 현금의 양대 평생교육정책이 이를 충족시킬 수 있는 “우선순위 적합 정책”인가? 라는 문제의식을 갖게 된다. 이러한 문제의식을 갖고 현 정부의 평생교육정책을 진단함에 있어 본고는 창조학습시대로의 이행을 전망하고 이러한 관점에서 “평생교육의 중장기 발전계획”을 구상했던 한 연구(이희수, 최운실 외, 2006)그리고 이를 토대로 확대 발전시킨 구상인 2007년 교육인적자원부의 "제2차 평생학습진흥종합계획(2007)"과 2007년 어렵사리 일궈낸 “평생교육법 전부 개정안(2007)"의 취지와 골격 등을 정책 진단의 준거로 삼아 현 정부의 정책 을 진단해 보고자 하였다.

목차

Ⅰ. 들어가는 글: "창조학습시대"의 출항

Ⅱ. '이명박 정부 평생학습정책' 출범의 배경: '제2차 평생학습진흥종합계획'

Ⅲ. 이명박 정부 국가평생학습정책 추진 인프라와 평생학습도시

Ⅳ. 이명박 정부의 평생학습정책 기조와 핵심 전략

Ⅴ. 현 정부의 평생교육 정책 진단 및 과제

참고문헌

[4주제 토론]「이명박 정부의 평생교육정책: 진단과 과제」토론 - 권두승

[4주제 토론] 평생교육 지원 강화 - 임선희