주중 한국기업에서 근무하는 중국인 근로자의 한국인 근로자와의 관계 맺음을 통한 학습에 대한 질적 연구

• 발행기관: 한국기업교육학회
• 저자명: 곽계요 장원섭
• 간행물 정보: 『기업교육과 인재연구』기업교육연구 제16권 제1호, 23~43쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2014.06.30

국문 초록

이 연구는 중국에 진출한 한국기업에서 근무 중인 중국인 근로자들이 다문화 일터에서 한 국인 근로자들과 관계를 맺고 학습하는 과정을 살펴보았다. 4명의 연구 참여자들을 대상으로 한 질적 사례연구의 결과는 다음과 같았다. 첫째, 중국인 근로자들은 다문화 일터로서의 한 국기업에서 언어, 문화 및 기업 제도로 인해 한국인 근로자들과 관계 맺음에 있어서 구조적 한계를 갖고 있었다. 그럼에도 불구하고, 둘째, 비록 태도 수준에 머무르는 경우가 많았지만, 중국인 근로자들은 한국인 근로자들과의 관계를 개선하고자 노력하였다. 그 과정에서 서로 다름을 인정하는 가운데 학습이 이루어지기 시작했다. 셋째, 다문화 일터에서 서로 간의 차 이는 변화를 발생시키는 동력이 되어 확장적인 학습을 이루게 하였다. 특히, 중국인 근로자 들은 한국인 근로자들과의 관계맺음을 통해 더 높은 목표를 설정하게 되고 그 목표를 달성 하기 위해 학습을 확장하고 있었다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법

Ⅳ. 연구 결과

Ⅴ. 결 론

참고문헌

키워드

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