국내 대기업구성원의 팔로워십 역량개발 요구도 분석

• 발행기관: 한국기업교육학회
• 저자명: 김희봉 송영수
• 간행물 정보: 『기업교육과 인재연구』기업교육연구 제16권 제1호, 45~73쪽, 전체 29쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2014.06.30

국문 초록

본 연구는 국내 대기업 구성원들의 팔로워십 역량개발 요구도를 분석하여 HRD부문에서 활용할 수 있는 팔로워십 역량개발의 기초자료를 제공하고 팔로워십 역량개발의 방향을 제 시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 선행연구에서 도출된 팔로워십 역량에 대해 직책별 (팀장 및 팀원) 필요수준과 현재 수행수준간 인식의 차이를 비롯해 역량개발요구도를 t-검증, Borich 계수, IPA 매트릭스, Locus for Focus모델을 활용해 분석했다. 연구결과, 공통적으로 개발 이 요구되어지는 역량은 리더 신뢰, 리더 이해, 리더와 협의, 정확한 정보전달, 실행력, 적극 적 태도, 긍정적 태도 등 7개 역량으로 분석되었다. 팀장에게는 전략적 사고, 업무에 대한 자 부심, 솔직한 보고, 동료애 등 4개 역량이 차별화되어 개발되어져야 하는 역량으로 분석되었 으며 팀원에게는 직무지식, 정보수집, 정보공유, 시간관리, 적시보고, 인적 네트워킹 형성, 갈 등관리, 설득력, 인내심 등 9개 역량이 차별화되어 개발되어져야 하는 역량으로 분석되었다. 본 연구결과는 학문적인 측면에서는 인적자원개발의 영역을 팔로워십으로 확대하고 팔로워 십 역량개발의 필요성을 제시함은 물론, 실용적인 측면에서는 연구대상을 직책별로 구분하여 비교분석함으로써 기업교육현장에서 활용가능성이 높다는 점에서 의의가 있다. 또한 본 연구 는 기업 내 균형적인 인적자원개발을 위해 리더십 역량뿐만이 아니라 직책에 맞는 팔로워십 역량개발이 필요하며 기업의 성장과 발전에 기여할 수 있는 팔로워 육성에 관심을 가져야 한다는 시사점을 제공하고 있다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 결 론

참고문헌

키워드

팔로워십 역량 역량개발 요구도 follower followership competency