학술논문
기업문화 공유를 위한 핵심가치 교육 프로그램 개발
이용수 491
- 영문명
- 발행기관
- 한국기업교육학회
- 저자명
- 이윤하 이기성
- 간행물 정보
- 『기업교육과 인재연구』기업교육연구 제12권 제1호, 155~176쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2010.06.01
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국문 초록
본 연구는 2006년 7월 K그룹 계열사 중에서 IT회사와 무역회사가 통합된 K사 구성원의 협력적인 비즈니스 활동의 구심점 역할을 하는 ‘기업문화 공유 및 이해교육과정’의 개발과 적용에 관한 조사연구 및 개발연구이다. 프로그램 개발에 필요한 요구사항을 청취하고 반영하기 위하여 설문 조사와 인터뷰를 실시했다. 수집한 자료의 분석은 근거이론의 대표적 방법인 개방코딩, 축코딩, 선택코딩 방법을 이용하여 핵심범주를 선정하여 교육과정에 반영하였으며, ADDIE모형을 근간으로 개발했다. 본 연구의 목적은 기업문화의 핵심요소인 핵심가치를 구성원들에게 이해시키고 공유할 수 있는 교육 프로그램의 개발, 적용 사례를 통하여, 기업문화의 공유 및 구성원 참여에 어려움을 겪고 있는 HRD현장에 실천방안을 제시하고자 했다. 연구결과, 기업문화 공유를 위한 핵심가치 교육과정을 개발할 때에는 프로그램 설계 단계에서 기업문화 활동과 연계할 수 있는 실천적 전략의 설계가 병행되어야 함을 알 수 있었다. 그리고 핵심가치 이해 교육과정은 기업문화 활동 이전에 실시하는 것이 조직의 방향성을 이해하는데 도움이 됨을 알 수 있었다. 기업문화는 HRD부서가 교육과정을 실시하며 다양한 활동(제도 개선, 행동강령 전파, 홍보, 실천 프로그램 등)을 전개하는 것에 그치지 않고, 경영층이 지속적으로 관심을 갖고 솔선수범하며, 구성원이 지속적으로 실천할 때 성공적으로 정착할 수 있을 것이다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 연구의 필요성과 목적
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 시사점
참고문헌
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참고문헌
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