정보화시대의 사회복지교육과 실천

• 발행기관: 한국사회복지교육협의회
• 저자명: 강선경 김헌진
• 간행물 정보: 『한국사회복지교육』제14집, 149~171쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.04.01

국문 초록

본 논고에서는 현대사회의 대표적 사회변동 중 하나인 정보화가 사회복지 부문에 미칠 수 있는 영향을 통합과 융합의 차원에서 시론적(試論的)으로 탐색해 보았다. 정보화의 기술이 현재 우리나라 사회복지교육과 실천 현장에도 일정수준 영향을 끼치고 있지만 가까운 미래에는 사회복지교육과 실천의 영역에서 다양한 방법으로 그 영향력을 더욱 발휘할 것으로 예상된다. 사회복지계는 사회복지와 정보통신기술의 융합을 비관적으로 바라볼 것이 아니라 사회복지교육과 실천의 효과적인 적용을 위하여 능동적으로 대처할 필요가 있겠다. 특히 사회복지교육 및 실천 환경의 변화에 따른 사회복지교 육기관의 교과목 개발이나 실무자를 위한 보수교육 확대와 더불어 법제 및 윤리적 대응 방안의 구축도 함께 논의될 필요가 있다.

목차

요약

I. 서론

II. 통합 (Integration)에서 융합 (Convergence)으로

III. 사회복지교육과 실천에서의 새로운 패러다임

IV. 정보화 시대에 따른 사회복지교육 및 실천의 과제

V. 결론

참고문헌

abstract

키워드

융합 통합 정보화 사회복지실천 사회복지교육 convergence integration information technology social welfare education and practices