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학술논문

학교상담에서 교류분석이론의 적용실제

이용수 238

영문명
발행기관
한국카운슬러협회
저자명
이영호
간행물 정보
『상담과지도』제39호, 159~191쪽, 전체 33쪽
주제분류
사회과학 > 심리학
파일형태
PDF
발행일자
2004.01.01
6,760

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

교류분석(Transactional Analysis : 이하 TA)은 1957년 미국의 정신과의사인 에릭번(Eric Berne)에 의해 창안된 인간의 교류나 행동에 관한 이론체계이자 동시에 효율적인 인간변화를 추구하는 치료방법이다. TA이론은 일본에서 현재 심리치료나 상담과 임상의 현장에서 환자들의 이해나 치료에 쓰여지고 있을 뿐만 아니라 교육이나 산업의 현장에도 폭 넓게 응용되고 있다. 그것은 TA가 자신발견의 방법으로서, 또한 대인관계를 원활하게 하기 위해서, 알기 쉬우면서도 배운 것을 즉시 사용할 수 있다는 이점을 갖기 때문일 것이다. 그리하여 오늘날 [TA란 알기 쉬운 자신발견의 방법이자 원활한 인간관계를 돕는 하나의 과학이다] 라고 일컬어지고 있다.

영문 초록

목차

Ⅰ. 교류분석이란?
Ⅱ. 정 리
<참고자료1>
<참고자료2>
<참고문헌>

키워드

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참고문헌

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APA

이영호. (2004).학교상담에서 교류분석이론의 적용실제. 상담과지도, (39), 159-191

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이영호. "학교상담에서 교류분석이론의 적용실제." 상담과지도, .39(2004): 159-191

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