종이조형 활동 프로그램이 비행청소년의 분노조절 및 공격성과 자아존중감에 미치는 효과 - 소년분류심사원에 위탁수용된 비행청소년을 중심으로 -

• 발행기관: 한국부모교육학회
• 저자명: 박인숙 홍상욱
• 간행물 정보: 『부모교육연구』제11권 제1호, 59~77쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2014.06.30

국문 초록

본 연구는 보호관찰 비행청소년을 대상으로 종이조형 활동 프로그램을 실시하여 분노조절 및 공격성과 자아존중감에 긍정적인 효과가 있는지 살펴보고자 하였다. 본 연구는 D광역시의 소년분 류심사원 보호관찰 위탁소년들 중 남학생 66명을 을 연구대상으로 하였다. 본 프로그램의 실시 효 과를 검증하기 위하여 분노조절과 공격성 및 자아존중감에 대해 사전/사후검사를 실시하였다. 그 결과를 살펴보면, 연구 대상 남학생의 연령은 17세-18세가 37명(56.1%)으로 가장 많았으며, 학력은 중학교 제적이 25명(37.9%)으로 가장 많았다. 종이조형 활동 프로그램에 참여한 위탁소년의 참가 횟수는 3회가 52명(78.8%)으로 가장 많았다. 둘째, 종이조형 활동 프로그램은 위탁소년들의 분노조 절에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 종이조형 활동 프로그램이 자아존중감에 미치 는 영향 또한 유의한 것으로 나타났다. 본 연구는 종이조형 활동 프로그램이 비행청소년들의 정서 함양과 행동변화를 위한 인성교육 및 심리치료의 한 분야로 활용될 수 있는 프로그램임을 검증한 것에 그 의의가 있다.

목차

I. 서 론

II. 이론적 배경

III. 연구 방법

Ⅳ. 연구결과

V. 결론

참 고 문 헌

키워드

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