실습일지에 나타난 예비유아교사의 교육실습 및 보육실습 경험 분석

• 발행기관: 한국보육지원학회
• 저자명: 이미란
• 간행물 정보: 『한국보육지원학회 학술대회지』2016년도 추계학술대회지, 126~126쪽, 전체 1쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.09.23

국문 초록

본 연구에서는 교육실습 및 보육실습의 실습일지에 기록된 내용을 기초로 하여 예비유아교사의 실습경험을 조사하고자 하였다. 실습일지 분석을 통하여 예비유아교사가 경 험하는 교육실습과 보육실습의 운영형태와 교육활동 경험을 조사하고 예비유아교사가 자신 의 반성과 소감을 기록한 저널쓰기에 어떠한 교사의 역할, 직무에 관한 내용을 다루었는지 조사하고자 한다. 이를 통해 예비유아교사의 교육실습 및 보육실습에서의 실습경험을 전체 적으로 이해할 수 있을 뿐만 아니라 효과적인 실습운영방안을 제안하고 질 높은 교사양성 프로그램 개발에 시사점을 제시하고자 한다.

키워드

예비유아교사 교육실습 보육실습 국가직무능력표준(NCS)