학술논문
원장역량, 기관 내 자원, 학부모의 기대 및 참여가 영아-교사관계에 미치는 영향: 영아교사의 코칭역량의 매개효과를 중심으로
이용수 83
- 영문명
- 발행기관
- 한국보육지원학회
- 저자명
- 김정희
- 간행물 정보
- 『한국보육지원학회지』제12권 제5호, 71~90쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 사회복지학
- 파일형태
- 발행일자
- 2016.10.01
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고 문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 아버지의 양육행동과 유아의 정서조절의 관계에서 놀이참여의 상호작용 효과
- 원장역량, 기관 내 자원, 학부모의 기대 및 참여가 영아-교사관계에 미치는 영향: 영아교사의 코칭역량의 매개효과를 중심으로
- 주 양육자의 삶의 만족도와 학령기 아동의 자아존중감과 우울 간의 종단연구
- 영유아기 자녀를 둔 어머니의 자발적 소모임 참여 경험의 의미 탐색
- 유아교사의 애착히스토리가 유아-교사관계에 미치는 영향: 교사의 심리적 안녕감의 매개효과 검증
- 영유아교사의 인성교육 지도역량 요인에 대한 요구도 분석
- 누리과정과 연계한 유아행복 프로그램이 유아행복과 자아존중감에 미치는 영향
참고문헌
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