학술논문
음악치료 프로그램이 ADHD 성향 아동의 문제행동 개선과 사회적 기술향상에 미치는 효과
이용수 1207
- 영문명
- 발행기관
- 한국보육지원학회
- 저자명
- 신지혜 윤덕순
- 간행물 정보
- 『한국보육지원학회지』제7권 제2호, 137~158쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 사회복지학
- 파일형태
- 발행일자
- 2011.06.30
5,440원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구에서는 학교생활에 적응하지 못하는 ADHD 아동에게 음악치료를 통해 문제행동을 개선시켜 사회기술향상 효과를 알아보았다. J시에 소재한 B초등학교에 재학 중인 1,2학년 중대상으로 K-CBCL로 부모의 동의를 얻은 아동 총 15명을 실험집단 7명과 통제집단 8명으로 임으로 무선배정 하였다. 음악치료 실시 전과후에 ADHD 아동의 문제행동과 사회기술향상을 알아보기 위해 부모용 한국판 아동ㆍ청소년 행동평가 척도(K-CBCL; Child Behavior Checklist-Korean)와 사회기술평가 척도(Social Skills Rating System; SSRS), 교사용 또래의 사회적 수용도를 실시하였다. 음악치료에 참가한 실험집단의 ADHD 아동은 문제행동의 공격성, 주의집중력과 사회적 기술의 협동성, 자기주장, 자기통제에서 유의한 효과를 보였고 사회적 기술의 책임감과 자기 수용도는 유의한차이가 없었다. 그러나 사회적 기술의 책임감과 자기 수용도는 효과가 나타나지 않았으나 통제집단보다 실험집단에서 점수가 높게 나타났음을 확인할 수 있었는데 이는 장기간의 실험을 실시하면 긍정적인 효과를 얻을 것이라 본다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 예비유아교사를 위한 스토리텔링기반 협동학습 모형 개발
- 어머니 애착과 거절민감성이 학령기 아동의 외로움에 미치는 영향
- 음악치료 프로그램이 ADHD 성향 아동의 문제행동 개선과 사회적 기술향상에 미치는 효과
- 유아교사용 다문화 교육실제 척도 개발 및 타당화 연구
- 아이돌보미 서비스 이용유무에 따른 사회적 지지와 양육스트레스의 차이
- 청소년의 자아존중감 수준 및 자아존중감 안정성과 공격성의 관계
- 보육시설종사자의 직위와 전문성 발달수준 및 보육교사의 자격에 따른 보육시설 조력활동에 대한 평가의 차이
- 유아의 개인적 요인과 어머니의 양육행동이 유아의 놀이성에 미치는 영향
- 서울형 어린이집 공인인증에 대한 보육시설 종사자의 인식연구
- 영아 자녀를 둔 어머니의 양육스트레스 영향요인 : 어머니의 취업여부를 중심으로
- 아버지의 언어적 상호작용과 유아의 셀프리더십 및 유치원 적응력과의 관계
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!