CPRT 기반 부모-자녀 미술치료 프로그램이 아동의 문제행동에 미치는 영향에 대한 사례연구

• 발행기관: 한국예술심리치료학회
• 저자명: 유고운 최은영 공마리아
• 간행물 정보: 『예술심리치료연구』제12권 제1호, 1~25쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.03.26

국문 초록

본 연구는 CPRT기반 부모-자녀 미술치료 프로그램이 아동의 문제행동에 미치는 영향을 살펴보기 위해 A시에 위치한 G연구소에 아동이 빈번하게 복통 혹은 두통을 호소하며 매일 모의 직장으로 5∼6회 이상 전화하는 등의 행동으로 인해 내원한 어머니와 자녀 한 쌍을 대 상으로 하였다. CPRT기반 부모-자녀 미술치료 프로그램은 부모교육, 부모-자녀 미술치료, 비디오 슈퍼비전, 피드백의 4단계로 진행되었다. 측정도구는 부모양육태도의 변화를 보기 위 해 부모양육태도 검사지 및 부모자기보고를 사용하였고, 아동문제행동 변화를 보기위해 빈 도 관찰 방법을 사용하여 기초선, 중재, 유지의 AB단일설계방법을 사용하였다. 본 연구결과, CPRT기반 부모-자녀 미술치료 프로그램은 부모양육태도(수용-거부, 자율-통제, 성취압력) 에 긍정적인 변화를 보였다. 또한 아동의 문제행동(전화행동, 신체증상호소)에 효과적이었다. 따라서 CPRT기반 부모-자녀미술치료는 긍정적인 부모양육태도 변화와 아동의 문제행동 개 선에 효과적이라 볼 수 있다. 본 연구는 CPRT를 미술치료프로그램에 접목하여 현장 적용에 그 의의가 있다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

CPRT기반 부모-자녀미술치료 아동문제행동 부모양육태도