시각장애 대학생의 휴학과 복학에 관한 사례연구

• 발행기관: 한국시각장애교육재활학회
• 저자명: 김미선 박중휘
• 간행물 정보: 『시각장애연구』제26권 제4호, 227~244쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2010.12.30

국문 초록

본 연구는 현재 대학에 다니고 있으면서 휴학과 복학의 경험을 지니고 있는 시각장애 학생의 교육적 지원과 관계하여 대학 휴학과 복학의 경험을 이해하고 향후 성공적인 대학생활을 위해서 필요한 구체적인 지원방안과 제언을 얻고자 시각장애 대학생을 대상으로 개별 심층면담을 휴학 전과 복학 후에 실시하였다. 연구 참여자는 시각장애 대학생으로 2학년 1학기를 마치고 1년의 휴학 경험을 하고 다시 2학년 2학기에 복학한 여학생 1명이다. 본 연구의 사례수가 단일인 이유는 연구자의 재직 대학에서 최근 3년간 휴학 사례는 다수였으나 복학한 사례가 1명으로 제한되었기 때문이다. 개별 심층면담 자료는 질적 분석되었다. 질적 분석한 결과는 (1) 버티기의 끝 휴학 (2) 대안 없는 선택 복학 (3) 지원 요구의 세 가지 주제를 중심으로 정리되었다. 본 연구에서 시사하는 바를 통하여 시각장애 대학생의 성공적인 대학생활과 졸업을 위한 실제적 지원의 방향을 제시하고, 시각장애 학생을 위한 직종개발에 관한 논의와 제언을 하였다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의 및 제언

참고 문헌

키워드

시각장애 대학생 휴학 복학 지원 요구 질적 연구