학술논문
중학교 교과서의 영어 연음현상에 관한 사례 분석과 학생들의 이해도 연구
이용수 137
- 영문명
- 발행기관
- 한국외국어교육학회
- 저자명
- 이보림 정경미
- 간행물 정보
- 『Foreign Languages Education』Vol.10 No.1, 175~196쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2003.02.01
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- A Closer Look at Language Learning Strategies and EFL Performance
- Relationship between Holistic assessment and Anlytic Assessment of ESL Compositions
- 중학교 교과서의 영어 연음현상에 관한 사례 분석과 학생들의 이해도 연구
- A Conceptual Framework for Investigating Learner Beliefs about Language Learning
- A Sociocultural Approach of Teaching English in a University EFL Classroom
- 초등학교 3학년 이전 어린이 영어교육에 관한 문헌 연구
- Focus on Form Instructuins and L2 Learners
- 중국의 외국인용 중국어 교재 중의 몇 가지 문법 설명에 관한 소고
- 영어친화적인 교실에서의 책 만들기 활동이 초등학생의 영어 불안도와 영어 능력 향상에 미치는 효과
- 학문적 목적의 외국어로서의 한국어 교재 개발
- 認知的觀点から見た格助詞二の意味構造
- 『오류전비(언해)』의 교재적 가치 및 특성에 대한 연구
- 회칙 外
참고문헌
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