학술논문
특수교육연구에 있어 생존분석 사용에 대한 고찰
이용수 97
- 영문명
- 발행기관
- 한국특수교육학회
- 저자명
- 이승희
- 간행물 정보
- 『특수교육학연구』제35권 제1호, 201~218쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2000.06.01
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 특수교육연구에 있어 생존분석 사용에 대한 고찰
- 통합교육 프로그램 실행에 요구되는 유아교사와 유아특수교사의 자질에 대한 인식조사
- 주의력결핍-과잉행동장애 아동을 위한 교육중재 효과 연구의 동향과 과제
- 심상정교화 훈련이 경도정신지체 아동의 기억수행에 미치는 효과
- A Review on Learning Disabled Students' Writing with Word-Processor
- 학습장애아를 위한 철자중재 연구 분석
- 구성주의 관점에서 본 장애인 교육을 위한 테크놀러지의 활용: 발달장애 학생을 중심으로
- 활동 중심 사회·정서 발달 프로그램이 ADHD 아동의 정서지능과 사회적 기술 향상에 미치는 효과
- 뇌파 조건화가 정신지체아동의 주의집중 및 기억학습에 미치는 효과
- Facilitating Communication Skills of Children with Mental Retardation through Incidental Language Teaching
- 완전통합교육환경에서 놀이활동이 발달지체유아의 사회적 기술 습득과 유지에 미치는 효과
참고문헌
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- ‘유아 언어지도’ 교과목 수업 성찰을 통한 예비 유아 교사 역량에 대한 인식 탐색
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