학술논문
비언어적 요소를 고려한 한국어 교재 개발 연구
이용수 3
- 영문명
- 발행기관
- 국제한국언어문화학회
- 저자명
- 권종분
- 간행물 정보
- 『한국언어문화학』제5권 제1호, 135~175쪽, 전체 41쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.06.30
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 한국어 교육에서의 문화적 능력의 평가 - 말하기 평가를 중심으로
- 한국어 문화교육과 차이의 문화학 - <미녀들의 수다>를 통해 본 언어문화교육의 내용론
- 언어교육과 문화인식
- 쿠레레(Currere) 방법을 적용한 한국어 문화교육 - 그 이론과 실제
- 비언어적 요소를 고려한 한국어 교재 개발 연구
- 대학 사회에서의 한국어 사과 화행 연구
- 식민지기 국어과 교육과 ‘조선, 조선 문화, 조선인’의 재구성 기획
- 텍스트 읽기를 통한 한국 문화 이해의 제양상 연구
- 문화교육의 국어교육적 수용 방안 연구 - 국어교육과 한국어교육의 비교를 중심으로
- 대학생 교류를 통한 언어문화 교육의 방향 - 사회봉사 및 도우미 활동을 중심으로
- 성별 담화표지어의 사용 양상 비교 연구 - 중국인 한국어 학습자를 대상으로
- [부록] 국제한국언어문화학회 활동(200년 9월 - 2008년 8월)
- 한국어 학습자를 위한 휴대폰(일본)에서의 한국어 입/출력에 관한 연구
참고문헌
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