공공환경 관점에서의 통학로 주변 공사안전 가설시설물 공공디자인 적용에 관한 탐색적 연구

• 영문명: Exploring the Application of Public Design to Temporary Safety Facilities for Construction Sites Around School Routes from the Perspective of Public Environment
• 발행기관: 한국공공디자인학회
• 저자명: 윤윤정(Yun-Jung Yun) 장영호(Young-Ho Jang)
• 간행물 정보: 『공공디자인연구』제14호, 34~43쪽, 전체 10쪽
• 주제분류: 예술체육 > 미술
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.09.30

국문 초록

본 연구는 사회적 변화에 따른 공공디자인이 적용되는 대상 시설의 확대에 대한 필요성을 실증적으로 탐색하고, 이의 운용관리 방향을 탐색하는 시론적 연구의 일환으로 수행되었다. 본 연구를 통하여 향후 학교 주변 공사현장에서 공공디자인이 적용되어야 하는 대상을 확인하고, 공공디자인 적용 방향을 제안하여 향후 지자체 및 시도교육청에서 적용하도록 기초 자료로 제공함과 동시에 공공디자인이 구체적으로 실현되는 실천적 계획 방안을 제안하는 것을 연구의 목적으로 한다. 연구 방법은 공공디자인의 사회적 역할에 대한 국내 차원의 논의와 관련 연구를 비롯한 법제와 매뉴얼을 검토하여, 문제점을 진단하고 개선방향을 제안하고자 하였다. 본 연구를 통하여 공공디자인 적용 유형 확대 및 표준디자인 개발, 운영관리체계 구축, 공공디자인 진흥 기본계획 실천계획으로서의 발전 등 세 가지 차원에서 공공환경으로서의 학교주변 공사장 가설시설물 공공디자인 운용 방향을 제안하였다. 이를 통하여 공사로 인한 교육시설에의 학습권 측면의 영향에 대한 국민공감대 확장, 지역사회 관심 유도하여 사회적 처방이 실현되는 지역환경 관리가 이루어져야 할 것이다.

영문 초록

This study aims to empirically explore the necessity of expanding the application of public design to facilities affected by social changes, and to explore operational and management directions accordingly. Through this research, it identifies the target facilities around schools where public design should be applied in construction sites, proposes directions for applying public design, and provides foundational data for future local governments and regional education offices to implement. The study aims to propose practical plans for the concrete realization of public design while diagnosing issues and suggesting improvements, drawing from domestic discussions on the social role of public design and related legislation and manuals. It proposes operational directions for the application of public design to hypothetical facilities around school construction sites in three dimensions: expanding types of public design applications and developing standard designs, establishing operational management systems, and advancing basic and operational plans for promoting public design. Through these efforts, it is expected that public sentiment regarding the impact on educational facilities due to construction will expand in terms of the right to education, thereby fostering community interest and achieving social prescriptions through regional environmental management.

목차

1. 서론

2. 관련 이론 및 연구 동향

3. 생활권 등하교 도보통학 안전에 적용되는 법제 및 매뉴얼 현황

4. 공공디자인 적용 및 사회적 책임 강화를 위한 운용관리 방향

5. 결론 및 제언

키워드

학교 주변 공사장 가설 시설 등하교 환경 보행 안전 이용자 체감형 공공디자인 Construction Site around School Temporary Facilities School Commuting Environment Pedestrian Safety User Perceived Public Design