학술논문
수학문제해결 수행에서의 메타인지에 대한 고찰
이용수 0
- 영문명
- A Study on the Metacognition Mathematical Problem - Solving
- 발행기관
- 한국학교수학회
- 저자명
- 유승욱
- 간행물 정보
- 『한국학교수학회논문집』제1권 제1호, 111~119쪽, 전체 9쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1998.12.31
무료
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
So far the studies on mathematical problem-solving education have failed to realize the anticipated result from students. The purpose of this study is to examine the reasons from the metacognitional viewpoint, and to think of making meta-items which enables learners to study through making effective use of the meaning of problem-solving and through establishing a general, well-organized theory on metacognition related to mathematic teaching guiedance. Metacognition means the understanding of knowledge of one's own and significance in the situation that can be reflection so as to express one's own knowledge and use it effectively when was questioned. Mathematics teacher can help students to learn how to control their behaviors by showing the strategy clearly, the decision and the behavior which are used in his own planning, supervising and estimating the solution process himself. If mathematics teachers want their students to be learners not simply knowing mathematical facts and processes, but being an active and positive, they should develop effective teaching methods. In fact, mathematics learning activities are accomplished under the complex condition arising from the factors of various cognition activities. therefore, mathematical education should consider various factors of feelings as well as a factor as fragmentary mathematical knowledge.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론 및 제언
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- Digital시대의 2진법의 가치
- 모델링을 활용한 문제의 연구
- 오일러의 생애와 업적에 관한 연구
- 협력학습을 통한 수학과 학력신장에 관한 연구
- 중학교 수학과 CAI 프로그램 개발 연구
- 자작문제 발표방식이 수학과 학력신장에 미치는 영향
- 수학문제해결 수행에서의 메타인지에 대한 고찰
- 탐색적 자료분석과 학교수학에서의 통계지도
- 학습결손 보충을 위한 학습자료 개발ㆍ활용에 관한 연구
- 정적분 단원에 관한 CAI프로그램 개발 연구
- 인터넷용 중학교 수학과 학습자료 개발
- 수학반 클럽활동 자료의 개발과 그의 활용에 관한 연구
- 중학교의 근사값 지도를 위한 교수-학습 자료 연구
- Van- Hiele 이론에 의한 실업계 고등학생들의 기하 수준 고찰
- 고등학교 문제해결 능력 신장을 위한 교수 학습 방법 연구
- TIMSS에 대한 소개와 TIMSS가 한국 수학교육에 주는 시사점
- 초·중·고교 확률.통계의 효율적인 지도에 관한 연구
- 논리회로를 이용한 추론지도
- 남북한 수학교육과정의 통합문제
- 수학과 컴퓨터
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 청소년의 관계형성역량 향상을 위한 가정과교육의 방향 탐색
- 포토보이스를 활용한 신규가정과교사의 경험 탐색
- 텍스트 마이닝을 이용한 코로나19 전후 청소년과 식생활 관련 키워드 검색 경향 분석
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!