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학술논문

대학생이 인식하는 ‘공유대학’의 의미와 역할

이용수 35

영문명
A Study on the Undergraduates’ Perception of ‘Shared Universities’
발행기관
한국공학교육학회
저자명
조은원 한송이
간행물 정보
『공학교육연구』제26권 제4호, 58~65쪽, 전체 8쪽
주제분류
공학 > 기타공학
파일형태
PDF
발행일자
2023.07.31
4,000

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

This study is to explore the meaning and role of “Shared Universities” as perceived by college students. Currently, shared universities are being promoted as an important innovative strategy to overcome the decline in the college-age population and enhance the quality of education by sharing human and material resources among individual universities. This study aims to examine the meaning and value of “shared universities” as perceived by college students who actually participate in shared university programs from the perspective of the demand side. Specifically, the study seeks to explore what students feel and experience through shared university education in order to derive implications for future shared university operations.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

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APA

조은원,한송이. (2023).대학생이 인식하는 ‘공유대학’의 의미와 역할. 공학교육연구, 26 (4), 58-65

MLA

조은원,한송이. "대학생이 인식하는 ‘공유대학’의 의미와 역할." 공학교육연구, 26.4(2023): 58-65

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