학술논문
기독교교육의 관점에서 본 『루소의 에밀 읽기』에 나타난 ‘인정투쟁’에 대한 소고
이용수 32
- 영문명
- 발행기관
- 서울신학대학교 기독교교육연구소
- 저자명
- 원신애
- 간행물 정보
- 『기독교와 교육』제27호, 51~66쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 인문학 > 종교학
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.12.31
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 루소의 『에밀』에 대한 재해석의 필요성
Ⅲ. 인정투쟁에 대한 비판과 자연주의 교육
Ⅳ. 인정투쟁에 대한 기독교교육적인 성찰
Ⅴ. 나가는 말
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