학술논문
H.Freudenthal의 現象學的 數學敎育論 硏究
이용수 3
- 영문명
- A Study on the H.Freudenthal's Phenomenological Theory of Mathematical Education
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 禹正晧
- 간행물 정보
- 『수학교육학연구』제4권 2호, 93~128쪽, 전체 36쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1994.12.31
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 序言
Ⅱ. Freudenthal의 數學觀
Ⅲ. Freudenthal의 數學敎育 理念
Ⅳ. Freudenthal의 數學學習-指導 方法論
Ⅴ. Freudenthal의 數學敎育科學論
Ⅵ. Freudenthal의 數學敎育論의 數學敎育思想史的 位置
Ⅶ. 結言
參考文獻
키워드
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