학술논문
교육 내용으로서의 집합 개념에 대한 비판적 고찰
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- 영문명
- A Critical review on the concept of set as a school mathematics topic
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 이경화 박경미 임재훈
- 간행물 정보
- 『수학교육학연구』제12권 1호, 125~143쪽, 전체 19쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.02.28
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 집합의 용어 및 개념 지도와 관련된 논의
Ⅲ. 집합 개념의 역사
Ⅳ. 집합 단원의 재구성
Ⅴ. 맺는 말
참고문헌
키워드
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