학술논문
덧셈 문장제에서 대상의 동질성과 상황의 다양성에 대한 소고
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- 영문명
- A Study on the Homogeneity of Objects and the Variety of Contexts in Addition Word Problems
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 장혜원
- 간행물 정보
- 『수학교육학연구』제12권 1호, 17~27쪽, 전체 11쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.02.28
4,120원
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 시작하는 말
Ⅱ. 덧셈 문장제에 포함된 대상의 동질성에 대한 고려
Ⅲ. 문제 상황의 다양성을 위한 구조적 접근
Ⅳ. 덧셈 구조에 따른 교과서 문장제의 사례
Ⅴ. 맺음말
참고문헌
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